预防校园性侵害-中学生安全主题班会课件.pptVIP

拒绝校园性侵害预防校园性侵害共·创·和·谐·校·园 认识“性侵害未成年人犯罪”学生进行预防性侵害教育“性侵害”的易发场所目录性侵害未成年人犯罪的主要形式学生学习必要的性知识教育“性侵害”的预防方法 认识“性侵害未成年人犯罪”01 认识“性侵害未成年人犯罪”性侵害未成年人犯罪是指加害者以权威、暴力、金钱或甜言蜜语，引诱胁迫未成年人与其发生性关系，并在性方面造成对受害人的伤害的行为。此类性关系的活动包括：猥亵、乱伦、强暴、性交易、媒介卖淫等等。 包括刑法第二百三十六条、第二百三十七条、第三百五十八条、第三百五十九条、第三百六十条第二款规定的针对未成年人实施的强奸罪，强制猥亵、侮辱妇女罪，猥亵儿童罪，组织卖淫罪，强迫卖淫罪，引诱、容留、介绍卖淫罪，引诱幼女卖淫罪。在中国，对未成年人实施奸淫、猥亵，诱骗、组织、强迫未成年少女卖淫等违法犯罪活动时有发生，虽然在整个刑事犯罪案件中所占比例不高，但是这些犯罪给未成年人身心健康造成严重伤害。 性侵害未成年人犯罪的主要形式02 性侵害未成年人犯罪的主要形式暴力型暴力型性侵犯，是指犯罪分子使用暴力和野蛮的手段，如携带凶器威胁、劫持受害者，或以暴力威胁加之言语恐吓，从而对女性实施强奸、猥亵等。暴力型性侵犯的特点如下：其一，手段残暴—当性犯罪者进行性侵犯时，必然受到被害者的抵抗，所以很多性犯罪者往往要施行暴力且手段野蛮和凶残，以此来达到自己的犯罪目的。其二，行为无耻—为达到侵害受害者的目的，犯罪者往往会厚颜无耻地不择手段，比野兽还疯狂地任意摧残凌辱受害者。其三，群体性—犯罪分子常采用群体性纠缠方式对受害者进行性侵犯。这是因为，人多势众，容易制服被害人的反抗而达到目的；还会使原来单个不敢作案的罪犯变的胆大妄为，这种形式危害极大。 其四，容易诱发其他犯罪—性犯罪的同时又常会诱发其他犯罪，如财色兼收、杀 人灭口、争风吃醋、聚众斗殴等性事件。 胁迫型胁迫型性侵犯，是指利用自己的权势、地位、职务之便，对有求于自己的受害人加以利诱或威胁，从而强迫受害人与其发生非暴力型的性行为。其特点如下：其一，利用职务之便或乘人之危而迫使受害人就范。其二，设置圈套，引诱受害人上钩。其三，利用过错或隐私要挟受害人。社交型社交型性侵犯，是指在自己的生活圈子里发生的性侵犯，与受害人约会的大多是熟人、同学、同乡、甚至是男朋友。社交型性侵犯又被称“熟人强奸”、“交性强奸”、“沉默强奸”、“酒后强奸”等等。受害人身心受到伤害以后，往往出于各种考虑而不敢加以揭发。诱惑型诱惑性侵犯，是指利用受害人追求享乐、贪图钱财的心理、诱惑受害人而使其受到的性侵犯。 对学生进行必要的性知识教育03 高年级的同学恃强凌弱，欺负低年级的同学，寻衅滋事，索钱财;学校在对学生进行性教育的过程中，首先要着力让未成年学生了解隐私权、身体自主权、性侵害的含义，让学生明白身体是自己的，任何人不得随意触碰；自己的身体可以分为“可触碰区域”和“不可触碰区域”，对于“不可触碰区域”，特别是隐私处，除父母为自己洗澡或医生检查身体等少数情形外，应当拒绝任何触摸；对于让自己感到不舒服、不自在的身体接触，无论对方是谁，都可以拒绝让其触碰或靠近；如果别人摸了自己并授意甚至恐吓自己要“保守秘密”，那么千万别害怕，一定要告诉父母、自己信赖的老师或其他成年人，否则事情只会变得更糟。 对学生进行预防性侵害教育04 在学校内或上学和回家的路上要结伴而行，不要到四周没人的地方去，千万不要为了图方便走近路。　　◎ 不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。　　◎ 指导学生建立正确的性观念：任何人提出的性接触，都要断然拒绝。　　◎ 让学生知道身体某些部位是属于个人隐私，别人是不可以随便碰触的。　　◎ 陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人，应避免独自在无人的场所逗留。　　◎ 遇到类似问题，不要因受加害人恐吓不敢说出来，要及时向家长和可信任的成年人报告，以免造成更大的伤害。 “性侵害”的易发场所05 “性侵害”的易发场所夏天在是女同胞容易遭受性侵害的季节。夏天天气炎热，群众夜生活时间延长，外出机会增多。夏季校园内绿树成荫，罪犯作案后容易藏身或逃脱。夏天在是女同胞容易遭受性侵害的季节。夏天天气炎热，群众夜生活时间延长，外出机会增多。夏季校园内绿树成荫，罪犯作案后容易藏身或逃脱。?夜晚，是受害者容易遭到性侵害的时间。这是因为，夜间光线暗，`犯罪分子作案时不容易被发现。所以，在夜间女同胞应尽量减少外出。公共场所和僻静场所，是女同胞容易遭受性侵害的地方。这是因为公共场所如教室、礼堂、舞池、溜冰场、游泳池、车站、码头、影院、宿舍，实验室等场所人多拥挤时，不法分子乘机袭击女生；僻静之处如公园假山，树林深处、夹道小巷，楼顶晒台、没有路灯的街道楼边，尚未交付使用的新建筑物内，下班后的电梯内。 “