基于社会学习理论的网络共读机制研究 -来源：现代出版（第2021002期）-中国大学出版社协会、中国传媒大学出版社有限责任公司.pdfVIP

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2023-02-20 发布于四川
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基于社会学习理论的网络共读机制研究 -来源：现代出版（第2021002期）-中国大学出版社协会、中国传媒大学出版社有限责任公司.pdf

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　基于社会学习理论的网络共读机制研究基于社会学习理论的网络共读机制研究汤璇　胡振超内容摘要：侧重互动共享的网络共读模式悄然兴起且发展态势良好。跨时空的阅读场所、读者导向的再生产与再创作以及阅读领域的垂直细分社群，都让阅读转变为社会化与社会认知学习的过程。通过焦点小组访谈、一对一深度访谈以及走查法研究社会学习理论视角下的网络共读机制，发现观察学习与自我效