助推“隐形人”蜕变的小组项目活动创新设计研究-来源:幼儿100(教师版)(第2020003期)-江苏少年儿童出版社.pdfVIP

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探索与实践 EXPLORATION AND PRACTICE 助推“隐形人”蜕变的 小组项目活动创新设计研究 文 / 孙龑 浙江省海宁市机关幼儿园 “心中装着幼儿,眼中看到幼儿”“为每个幼儿创设活 到了中大班,教师会生发一系列合作化的项目活动,但随 动机会和条件”,这些都是一线教师常常挂在嘴边的话。然 之也出现了不少问题。急需关注的问题是 :由活动开展中 而,每每在活动现场,特别是在小组项目活动时,我们会 被忽视个体的现状而引发的对小组项目活动中教育公平性 看到几名“活跃的

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