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初一英语月考总结作文 英语是一门语言，语言是沟通的工具，所以学好英语很重要。下面是 边肖整理的一篇关于高一英语月考的总结作文，希望对你有所帮助。 喜爱的话可以和挚友共享。 初一英语月考总结作文1 我对自己的英语考试成果感到特别惭愧，学生成果的差距让我陷入了 对教学的深刻反思。我觉得我很有必要也很迫切的去找寻和分析缘由。 首先，我认为最重要的缘由之一是我对学生真正的英语学习了解不够。 一起先我以为他们能考上中学，说明他们的学习条件还可以，和他们 在一起我更放心了。于是我尝试以自主学习为主，强调英语打算和复 习，引导他们自己组织《笔记本》和《纠错本》。我也留意到了，他们 强调初中的课堂模式和学习方法是不同的。老师和学生之间有一个相 互适应的过程，我们一起努力。但是上了一段时间的课，我发觉他们的 自我意识和自学实力与我的预期相差甚远，许多都是自己没有很好的 组织和巩固。课上反复强调的语言点，同样的题目在实践中做了，评论 和指正后错误率还是很高的。学生学习的第一个问题是上课效率和效 果很差；二是课后没有刚好复习巩固；第三，我没有问我不懂的问题。 其次，我认为另一个重要缘由是我对学生的真实英语学习水平了解不 够。自从我接手以来，我尽了最大努力去了解学生。从他们之前的中考 成果和学习基础来看，两极分化还是挺严峻的，但是我有信念可以帮 助学生提高英语成果。有同学建议看不懂单词，我就反复看。平常上 第1页 共8页 课，除了讲新课的内容，还会接触以前初中学问的重点，以便学问的转 移和提升。在教学中，我越来更加现学生的初中学问并不志向，所以我 引导基础薄弱的学生复习巩固初中基础学问；不遗余力学习的学生应 当加强课外阅读。许多同学仔细记笔记，课后有更多的同学有学习和 提问的动力。另外，月考也比以前好。所以综上所述，我对这门课的教 学是有信念和放心的。但是，或许是因为我太放心了，结果完全出乎我 的意料，让我不知所措。我想我可能对他们的真实状况了解的不够透 彻。于是我和许多同学深化交谈。发觉上课笔记很仔细，但是复习巩固 做的很差。作业没有老师仔细处理，作业质量不高。有的老师作业多， 又比较严格，不敢怠慢，所以许多软文英语复习会一点一点得过且过。 班里没有学习特殊超前的同学，所以学习竞争力不强。假如他们在英 语考试中得不到高分，他们的平均成果会更低。 三是对学习任务的检查落实不够，对学生作业和材料的监督落实不到 位。有的学生学偷工减料，学业上负债累累，考试成果自然差。以后我 要从头再来，帮他们补回来。至于要实行的措施，我想更到位，更严 格，这样一切都可以解决，一切都可以落实。此外，英语学习效率低下 也是导致学习成果失败的重要缘由。 总之，反思是让自己更好的面对现实，而面对现实是提高将来的教学。 调整教学思路，加强学习督导，相互借鉴，是今后提高工作效率的重要 途径。 初一英语月考总结作文2 上周四月考成果出来了，本节课成果预料不好。从入学分数来看，我们 第2页 共8页 班英语有20多次不及格，为后来的成果打下了基础。许多事情真的是 人尽皆知。可能吧，的确我水平有限，而且都是从第一天接手的大一新 生。为什么差距这么大？ 从结果分析，满分3分，90分以上20分。差距就在这一部分。平常上 课提问的时候，只有这部分同学比较主动，而12个同学的分数都在80 分以上。这些同学须要平常多提问，多关注，争取更高的水平。70分 以上的只有2个，60分以上的只有1个。中间实力太弱，能赢的太少。 剩下不及格的同学都在十、二十、三非常钟左右，真的太难提高了。而 且这部分同学不仅英语不及格，其他科目也不及格，所以我现在很无 奈。然而，我也不能放弃他们。期中考试前，我要更加努力，希望提高。 英语目前仍旧是一门重要的学科。假如一起先就失败了，那就很难改 善，所以不如那部分 格和六七非常的同学，课后补补课，能提高多少是多少吧。 教学反思 上一周我们学校进行了一次月考，试卷下发后我进行了深刻反思。我 班学生人数相对其他班少，现有人数47，及格44人，满分一人，90分 以上28人，70到90段13人，本次试卷是一单元检测题，题目没有做 过但比较简洁，全在课堂教学训练的范围，通过分析尖子生太少，须要 加强对尖子生的培育和训练，提高90分以上学生的做题实力，努力打 造70 到90 段学生，加强对这一段学生的辅导和督促。前一段教学从 26 个字母起先，对学生要求同等，这次通过成果发觉了学生的