小学语文教学中国学经典的渗透研究-来源：课程教育研究（第2020006期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-20 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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小学语文教学中国学经典的渗透研究-来源：课程教育研究（第2020006期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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教改窑教研课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第6期常生活具有关系遥要对学生的创新思维进行培养袁那么便可以渊三冤加强小组合作讨论学习加强学生思维碰撞立足语文课文袁构建对应的语文情境袁引导学生融入情境之中创新思维的形成袁不能让学生的思维局限在一个封闭的来进行创新思考袁在情境中自由探究袁这样可以有效推动学生环境中袁需要与他人实现思维上的互动与碰撞袁这样才能确保的创新思维发展提升遥具体来讲袁首先教师需要对课文进行分学生的思维水平实