小学科学探究式教学方法探析-来源:课程教育研究(第2020012期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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小学科学探究式教学方法探析-来源:课程教育研究(第2020012期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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科学窑自然 课程教育研究 CourseEducationResearch 2020年第12期 出原理遥 问这是为什么呢钥 空气中不是也存在一定比例的氧气么钥 那 学生操作完成之后袁教师可以提出问题遥如野实验中袁三条 么袁医院的氧气是否供应的是100%的纯氧呢钥 这个生活场景 不同手帕的燃烧情况有什么不同袁原因可能是什么钥 冶这些问 对于学生来说并不陌生袁也容易引发他们的思考遥 学生自由发 题让学生自由回答袁容易引发学生的思考遥 比如说如果塑料纸

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