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2023-02-26 发布于湖北
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重构课堂要点导入：步入21世纪，全球化的侵袭，信息化的逼近，知识经济的初显，大数据的背景下，社会转型特征的明显，以及学习化社会的逐步生成，都迫切要求教育改变原有的形态，培养创新性人才。人才培养质量规格的这一变更，势必引发教育特别是学校教育的一系列变革，只有重新认识、定位、建构学校中的一系列现象和行为如课堂、班级、教材等，才能应对这一挑战。仅就课堂的变革问题谈自己的一些浅见。一、课堂什么在课堂的重构中，首先至少应树立有关课堂的这样四点基本认识：第一，课堂不是教师表演的舞台，而是师生之间交往、