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EXPLORATION AND PRACTICE 探索与实践
雪花片建构游戏评价策略的研究
文 / 胡敏 东南大学幼儿园
《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出 :“教育评 评价,使建构活动具有完整性,带给幼儿一个思考、判断
价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是了解教育适宜性、 的机会。那么对幼儿的雪花片建构活动如何进行正确、客
有效性,调整和改进工作,促进每一个幼儿发展,提高教 观的评价呢?
育质量的必要
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