快乐在有效学习中滋长——幼儿园班级环境建设中的思与行-来源：幼儿100(教师版)（第2020003期）-江苏少年儿童出版社.pdfVIP

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2023-02-20 发布于四川
江苏少年儿童出版社
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快乐在有效学习中滋长——幼儿园班级环境建设中的思与行-来源：幼儿100(教师版)（第2020003期）-江苏少年儿童出版社.pdf

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探索与实践 EXPLORATION AND PRACTICE 快乐在有效学习中滋长 ——幼儿园班级环境建设中的思与行文 / 倪建英江苏省苏州市常熟市王庄幼儿园随着幼儿园课程游戏化研究的不断深入，我们在不断 1. 审视环境、游戏与课程的关系。思考环境的教育价值，也在不断实践怎样的环境能激发幼以往，我们总是将课程、游戏和环境简单地割裂开来，儿的自主学习，让学习变得快乐有效，从而使幼儿真正成认为游戏是游戏，环境只是衬托和背景，而课程才是真正