新城实验学校五育并举工作情况简介.docxVIP

学校五育并举工作情况简介 PAGE 1 PAGE 1 学校五育并举工作情况简介 **学校20**年9月建成招生，现有**个班，学生***人，在岗教师**人。建校四年来，学校坚持“五育并举”的教育理念，强力促进学校内涵提升，努力建设社区群众满意的家门口的学校。学校先后被评为“山东省卫生先进单位”、 “**市健康学校”、“**市中华经典诵读基地”。 以德扬善。坚持立德树人、教书育人，建构“自能教育”德育课程体系，开展“主题月”系列活动，开设“国学经典诵读”、“新城·阅读”课程，突出“自主体验，自我发展”，强化养成教育的日常训练与考核，努力实现“学生文化素养和人格成长并重”的育人目标 。 以智启真。扎实开展教师“大练基本功”活动，实施“分层次教学，个别辅导，整体推进”的教学策略，实行管理人员巡课、推门听课制度，规范师生课堂行为，培养学生良好学习习惯，促进教育教学质量提高，202*年中考升学率全区第一。 以体健身。严格执行国家体育与健康课程标准，开齐开足上好体育课，适度提高体育练习、大课间活动体能训练的强度和密度，积极参加上级组织的田径、篮球等赛事，大力发展排球运动，努力增强学生体质，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。 以美塑心。积极开展艺术示范特色学校创建工作，开设合唱、舞蹈、国画、剪纸等美育社团，努力提高学生审美素养，音乐节目《声律启蒙》、美术作品《瓷盘画、石头画》等在**市班级文化艺术节均获一等奖。 以劳立行。教育引导学生确立正确的劳动观，从吃饭、打扫卫生、做家务等身边小事做起，用实践体悟劳动的快乐和伟大。