学校新冠肺炎疫情防控知识培训.pptxVIP

学校新冠肺炎疫情防控知识培训内 容12科学认识新冠肺炎常见消毒剂的使用方法入校后的安全管理返校前准备要求34校园卫生清洁消毒要求56加强个人防护一、科学认识新冠病毒感染1、什么是冠状病毒？冠状病毒是膜套病毒目，冠状病毒科，冠状病毒属，成圆形或椭圆形，具有多形性。1、什么是冠状病毒？病毒有包膜，包膜上存在刺突，是其感染宿主细胞的主要分子，不同冠状病毒的刺突存在一定的差异2、冠状病毒对外界的抵抗能力对热敏感，56摄氏度30分钟可以灭火对于75%的酒精、乙醚、含氯类消毒剂等均敏感紫外线照射也可以有效灭活冠状病毒但一般的食醋和淡盐水等，无法彻底灭活冠状病毒3、感染人类的冠状病毒目前已知可感染人体的冠状病毒主要包括：--引起人类普通感冒的229E和OC43--SARS病毒（2003）--MERS病毒（2012）--2019-nCoV 类sars病毒，与03年的SARS同源性达80%以上4、新冠病毒感染的症状5、新冠病毒感染的治疗--暂无特效药物--隔离疗法--对症支持治疗（吸氧、人工肺、补液等）--雾化吸入干扰素和口服洛匹那韦/利托那韦--中药疗法（板蓝根不推荐）--康复期患者血浆6、新冠病毒感染的预防措施1、控制传染源 新冠肺炎患者、无症状感染者2、切断传播途径： 呼吸道飞沫传播：避免到人群密集的场所，避免到封闭、空气不流通的公共场所和人多聚集地方，必要时外出佩戴口罩 接触传播 ：注意卫生,勤洗手；注意正确打喷嚏或咳嗽礼节 消毒:预防性消毒、疫源地消毒3、保护易感人群： 增强体质和免疫力；接种疫苗二、常见消毒剂的使用方法1、醇类消毒剂--种类 ：常最常见为酒精，浓度75%和 95%两种--应用范围： 用于手和皮肤消毒，也可以用于较小物体表面消毒--使用方法：均匀喷雾或涂擦--注意事项：外用消毒剂，不得口服； 直接使用不再稀释； 擦拭后自然晾干即可，无需清水再次擦拭； 易燃，存放、使用时远离火源； 对酒精过敏者慎用2、含氯消毒剂--应用范围 用于一般物体表面、织物、血液、排泄物等的消毒 --种类 ：常见有84消毒液、84消毒片等--使用方法：可喷洒或擦拭物体表面，作用 15－30 分钟以后，台面、门 窗可以再用清水擦拭--浓度：一般物体表面时浓度为250-500mg/L即可； 消毒疑似病例的生活用品及接触物时浓度为1000mg/L； 消毒疑似病例的排泄物和呕吐物时浓度为 10000 mg/L。2、含氯消毒剂--配兑方法：以配制500mg/L浓度消毒液为例：取一矿泉水瓶盖（5ml）的原液兑一瓶矿泉水（500ml）；两84瓶盖(7.5ml)的原液兑3瓶矿泉水（1000ml）；一片84片（500mg/片）兑2瓶矿泉水（1000ml）；用有刻度容器量取液体会更准确2、含氯消毒剂--注意事项： 不能直接使用原液，使用时现配； 对金属有腐蚀作用，对织物有漂白、褪色作用，慎用； 配制和分装高浓度时，应佩戴口罩、手套，避免接触皮肤； 误溅入眼睛，应当立即大量清水冲洗； 不能与洁厕灵等同时使用 。其他消毒剂二氧化氯消毒剂含碘消毒剂含溴消毒剂酚类消毒剂季铵盐类消毒剂三、返校前准备要求1、全面排查：精准掌握每个人返校前14天旅居经历、健康状况和可疑接触经历。三、返校前准备要求2、重点排查5类人，确定返校方案：（1）确诊病例、疑似病例、无症状感染者；（2）确诊病例、疑似病例、无症状感染者的密切接触者；（3）因所在小区、农村居住区有确诊病例、疑似病例、无症状感染者而被封闭隔离者；（4）自外省返回未满14天者；（5）近14天有发热等症状未治愈者。--无上述5类情况的师生可准备返校三、返校前准备要求3、开学返校当天注意事项（1）提醒学生入校时佩戴口罩、有序排队，相互间隔2米（2）依次检测体温，如发现体温高于37.3℃的学生，班主任立即其引领至返校入口临时留观点，并陪护安抚学生。（3）在临时留观点，医务人员对体温异常人员重测体温，确认体温异常则由医务人员上报驻地疫情处置工作领导小组，待专业负责人员带领发热学生到驻地定点医疗机构进行诊疗。（4）有未按时报到的学生，班主任要及时电话联系，了解到缘由。四、入校后的安全管理1、实行封闭式管理入校后学生无特殊原因一律不准出校2、保持相对安全距离保持2米以上相对安全距离，避免扎堆聚集；四、入校后的安全管理3、落实晨午检制度及缺勤登记追踪制度 “日报告”“零报告”由班主任对学生每日两次测量体温，高于37.3度、干咳等可疑症状时立即上报卫生室，同时将学生转移至留观室，由卫生室人员上报驻地疫情处置工作领导小组，待专业负责人员带领发热学生到驻地定点医疗机构进行诊疗。如排除新冠肺炎，解除警报，通知家长，由家长领回继续就医，班主任每天两次了解学生情况，做好心理辅导和网上授课工作；如确诊为新冠肺炎，学生则交于定点医疗机构诊治，由班主任随