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- 2023-02-21 发布于四川
- 内蒙古自治区北方文化研究院
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综合理论 课程教育研究
PBL结合CBL、TBL在儿科学临床带教中的应用
巫 瑛
（苏州大学附属儿童医院儿童保健科 江苏 苏州 215025）
【摘要】目的：通过采用 PBL 结合 CBL、TBL 的教学方法进行儿科学实践教学，从而提高医学生的学习兴趣和实践教学的质量。
方法 ：随机选择在我院规培轮转医生40 名
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