农村小学综合实践活动与乡土文化资源的整合研究-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

备进行游戏，可是在选择服装时，有的幼儿会在琳琅满目的衣架旁徘徊，看看这件衣服，挑 ４．通过表演游戏，提高幼儿的文学认识及社会生活经验。 挑那件衣服，总是刚穿上这件，还没表演，又换上另一件，还有的幼儿则不停地去询问同伴 表演游戏分为，文学作品的选择及幼儿社会生活经验的延生，幼儿表演的情节多数 我该选择那件，最后，游戏时间到了，幼儿却还在衣架旁徘徊。因此根据这一情况，我认为 源于他们所学习的语言教材中的文学作品或教师为其适合他们年龄段所选择或改编的文 要调整，我有目的的把材料进行分类，并开展谈话，和幼儿探讨几个角色比较适合的服饰， 学作品为表演游