钳工教学中的几点思考-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-21 发布于四川
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钳工教学中的几点思考-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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剪纸是一门造型艺术，它具有可视形象性。而多媒体同样具有直观性、形象性、艺术性、法及丰富的个性都得到了充分的发挥。趣味性等特点，可以助老师演绎完美课堂一臂之力。教师利用多媒体技术，将剪纸的内容直五、利用多媒体培养幼儿剪纸的基本技能观、形象地直接作用于幼儿的各种感官，使幼儿产生强烈的欣赏兴趣，同时也给予幼儿美的剪纸活动光靠欣赏和让幼儿自由去剪是远远不够的，学习一些基本剪纸技能是非常享受。例如：在欣赏《单喜》时，我先播放了一段视频，由于幼儿都有参加婚礼的生活经验，于有必要的。在欣赏活动中，我们可以利用多媒体下载能激发幼儿想象力的图案，展