幼儿园小班常识系列活动方案设计：神奇的种子.docxVIP

教学文档 . 幼儿园小班常识系列活动方案设计：奇妙的种子 常识活动（番茄和黄瓜）进行到品尝环节时，有幼儿主动发问：番茄里面一粒粒的是什么？我告诉他们是番茄的种子，随即让他们找找黄瓜的种子在哪里。幼儿很感兴趣，找到后异常高兴。针对幼儿普遍对“种子〞感兴趣和小班下学期幼儿的认知特点，我们设计了一系列以种子为主题的活动方案。 活动一找种子 活动目标 1.了解水果、蔬菜和花草树木等都有种子。 2.对种子产生探究兴趣，开展观察力和言语表达能力。 活动过程 1.找水果的种子。 利用每天饭后吃水果的时机，和幼儿一起品尝、商量： (1)你今天吃的是什么水果？它有种子吗？ (2)找一找它的种子在哪里？看看是什么