第6课 探访古代文明 第1课时 六年级道德与法治下册 课件.pptVIP

六年级下册道德与法治 部编人教版 2023春 2023版课件 6. 探访古代文明 第1课时 第三单元 多样文明 多彩生活 政治认同:了解人类早期文明区域的分布，探究人类共同创造的早期文明 道德修养:掌握资料查找、归纳、总结等学习技能 法治观念:认识在文明区域创造的灿烂文化及对人类做出的贡献 健全人格:认识和感知人类早期文明成就及其重要影响 责任意识:培养民族自豪感，树立正确的文明意识 学习目标 找找文明发祥地 河姆渡人,位于长江流域,,与位于黄河流域的半坡人一样,早就开始了定居生活。这些早期人类是如何建造他们的房屋的,使用什么工具,又是怎么生活的呢？ 河姆渡人生活环境复原图 新知导入 世界多个地区古代遗址的发现，告诉我们世界各民族都对人类文明作出了自己独特的贡献。早期文明区域的出现，表明人类开始跨入文明时代的门槛。让我们一起去探访人类早期文明。 新知导入 目标导学一： 早期文明发祥地 新知讲解 看一看下面的地图，说说人类早期文明主要分布在哪些地区？ 大河流域文明发祥地 新知讲解 人类早期文明发祥地 观察人类早期文明分布图 思考： （1）人类早期文明分布在哪些地区？他们有什么共同体特征？ （2）为什们人类早期文明离不开大河流域呢？ 亚非大河文明 人类文明起源于大河流域原因如下： 1、大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存； 2、大河上游高山积