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- 2023-02-25 发布于四川
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《我上学了》教学设计
设计说明
《我上学了》是初入校园的小学生的第一个语文学习内容,设置目的是帮助
小学生了解学校生活,对学校生活产生兴趣和向往,实现从幼儿到学生的角色转
换。为此,本课立足学生的年龄特点,借助游戏引入、图片欣赏、学唱歌曲、动
手操作、讲解示范、合作交流等活动,引导学生了解祖国和校园,产生对祖国、
学校、老师、学习生活的热爱。同时,鼓励学生在生活中识字,体验语文学习的
快乐。
课前准备
1. 收集我国各民族服饰的资料、图片等制成课件。( 教师)
2. 准
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