创新科研管理的实践与探索-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018008期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

教育研究 祖国的情感，常德地区丰富的历史文化遗存也为近现代史纲要课程提供了丰 家形成过程的理解。这种实践方案设计思路同样适用于临澧县的林伯渠故居， 富的实践教学资源。通过让学生亲身接触这些看得见摸得着的历史实物，使 桃源县的宋教仁故居等等地方历史文化遗存。 之获得身临其境的代入感，从而实现课堂和书本难以达到的情感共鸣效果。 五、结语 此外，通过在社会实践过程中所必需进行的小组合作和资料收集、整