11-大自然的启示PPT课件.pptxVIP

11* 大自然的启示---人类的老师11 大自然的启示 ---人类的老师字词学习 机 翼 省 略 关 键 鲸 鱼yìlüèjiànjīnɡ多音字chàntí（提水）（颤抖）提颤dīzhàn（提防）（打颤）词语解释 指严重的灾祸。 比喻事物最关紧要的部分，对事物和事件情况起决定作用的因素。 飞机坠毁，人员死亡。 形容事情容易做，不费力气。【惨祸】【关键】【机毁人亡】【轻而易举】课文解读 默读课文，想想它主要讲了什么？ 《人类的老师》写的是科学家不但从鸟类、蜻蜓、苍蝇、蚊子等动物身上得到启示，研制出了各种优良性能的飞机，还根据鲸的外形特点设计出了流线型的轮船，大大提高了轮船航行的速度。思考：人类从蜻蜓身上学到了什么？ 二三十年以后，由于飞行速度不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的惨祸。过了许多年，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。对 比 每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀颤动的关键。早知道这一点，科学家可以少花多少精力啊！ 这是一个感叹句，表达了作者内心的感慨。如果科学家早日从蜻蜓身上获得启示的话，就可以少走很多弯路，从侧面说明了大自然的启示对于人类的意义重大。思考：人类从鲸身上又得到了什么启示呢？ 从前，在大海中航行的轮船，虽然船头是尖尖的，但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸，却常常轻而易举地超过海轮。 “轻而易举”说明鲸虽然有圆圆的大头，但是游的速度很快。这与前面船头“尖尖”，但“总是开不快”的轮船形成对比。看来，鲸鱼身上也有人类不了解的地方，值得人类研究。 这是什么原因呢？科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”，而“流线型”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师设计船体时模仿鲸的形体，大大提高了轮船航行的速度。生物真是人类的好老师啊！中心句：这是全文的中心句。经过对前面两个事例的论述，水到渠成地总结出生物是人类的好老师，点明了文章的主题，寓意深远，提醒我们要做一个热爱大自然、留心观察、勇于探索、不断创新的有心人。结构梳理人类的老师研究动物飞行 研制优良飞机研究鲸鱼外形 提高轮船速度做法合理利用造福人类总：生物是人类的好老师主旨概括 《人类的老师》介绍了科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，从而有所发明、有所创造，告诉我们要更好地利用大自然，为人类服务。深入探究 课文的题目是《大自然的启示》，学了课文后，你得到了什么启示？ 研究大自然的特点和规律，研究生物的特性，能让人们从中受到启发，人类只有科学认识大自然的规律，才能科学合理地开发利用大自然。拓展延伸响尾蛇响尾蛇与现代军事装备　　 响尾蛇的视力几乎为零，但其鼻子上的颊窝器官具有热定位功能，即使爬虫、小兽等在夜间入睡后，凭借它们身体所发出的热能，响尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食。科学家根据响尾蛇这一奇特功能，研制出现代夜视仪、空对空响尾蛇导弹，以及仿生红外线探测器。车前草向植物取经　 车前草是一种很普通的小草，它的叶子是按螺旋形来排列的，这种排列方式，使每片叶子都能得到充足的阳光，有利于植物的生长。建筑师们依照车前草叶子的形状，设计建造了螺旋状排列的楼房，使每个房间都能享受到明亮、温暖的阳光，避免了普通楼房在这方面的不足。课后作业1.说一说学完本课你有什么感想。2.课外搜集更多有关黄河水土流失的资料，跟同学交流。