幼儿园教师课堂教学技能技巧培训.pptxVIP

第1页/共26页 第一页，共27页。 培训的态度 也许培训真的很糟糕，也许真的对你的工作帮助不大，但你一定要记住：哪怕最“烂”的一堂培训课，或最“烂”的一本书籍中，你也能发现最有价值的“钻石”，关键在于你是否：用“心”学习，态度积极。 心若改变，你的态度跟着改变。 态度改变，你的习惯跟着改变。 习惯改变，你的性格跟着改变。 性格改变，你的人生跟着改变。 第2页/共26页 第二页，共27页。 上好一节课的标准 （一）从教师方面     1、教态亲切、自然、大方，语言生动简练、适中、不啰嗦，并注意与幼儿进行沟通交流。     2、多运用并恰当运用表扬和鼓励；加强对幼儿的常规管理。    3、加强对幼儿的常规管理，不放纵幼儿的不良行为，并及时、巧妙地进行制止。    4、课前进行充分地准备。     ①把握幼儿的年龄特征 熟悉教材和教案；    ②熟悉教材和教案，把握教学重难点 充分准备教学具；    ③充分准备教学具，制作实用的教具。  第3页/共26页 第三页，共27页。 （二）从幼儿方面     一节好课，离不开幼儿园在课堂上的表现。因此幼儿园教师要调动幼儿学习的兴趣和积极性，让每一个幼儿都能动起来，都能参与进来，不要有等待的现象，这样