幼儿园小班数学活动帮小动物找家.pptxVIP

帮小鹰找家目标：1、能按点子的数量匹配相应数量的实 物，初步感知物体的对应关系。2、能按要求乐于参加操作活动，能边操作边讲述。第1页/共15页第一页，共16页。 123？？？老师提问：这几位客人长的一样吗？数点子，并用数字表示。我叫1号小鹰我叫2号小鹰我叫3号小鹰第2页/共15页第二页，共16页。 提问：1、2、3星瓢虫住什么形状的房子里？第3页/共15页第三页，共16页。 能按点子数目匹配相应数量的实物第4页/共15页第四页，共16页。 ？我是2星瓢虫小朋友猜一猜我住几号房？第5页/共15页第五页，共16页。 ？我是3星瓢虫小朋友猜一猜我住几号房？第6页/共15页第六页，共16页。 让瓢虫回到家。第7页/共15页第七页，共16页。 幼儿跟着音乐做健身运动。第8页/共15页第八页，共16页。 设计瓢虫找不着家，请小朋友送回家。1星瓢虫，你哭什么呀？我找不到家了。第9页/共15页第九页，共16页。 小朋友送2星瓢虫回家。第10页/共15页第十页，共16页。 小朋友送3星瓢虫回家。第11页/共15页第十一页，共16页。 ??幼儿操作： 把瓢虫送回家 第12页/共15页第十二页，共16页。 总结活动过程，结束活