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TI 图形计算器在数学教学中的运用探寻 蒙自县第一高级中学 万 庆 提要 在数学课堂教学中利用TI 图形计算器，有利于突出学生在教学过程中的主体地位，为培养学 生的创新思维能力提供了得天独厚的条件，为培养学生的动手操作能力和开展数学实验提供了技术支持． 主题词 TI 图形计算器 数学教学 探索发现 TI 图形计算器是一种“掌上电脑”，其内部设置了功能强大的数学教学专用软件，如计算机符号代 数系统、几何绘图系统、数据处理系统等，还具有程序编辑功能．与TI 图形计算器相配合的“以计算器为 基础的实验室”（CBL）等数据采集装置，可用来收集与处理各种数据，如位