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B9 自评与互评活动的组织作业2——学生活动案例 B9 自评与互评活动的组织作业2——学生活动案例老师在讲《风筝》这节 课时借助以及微信平台发送问卷星进行前置性评价以及课后终结性评价。开展 前置性评价，可以帮助老师了解学生的认知基础,充分的备学生，以便制定恰当 的教学目标，采取适当的教学方式，制定出切合实际，最适合学生的教学设计， 从而提高课堂效率。 1、我组同学在放学回家通过智能手机登录链接完成问卷测试题，进行前轩性自 评。 2、课堂上老师通过触屏白板，展示我们组的学生作业，在小组内互评。 3、