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- 2023-03-01 发布于江苏
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议论文写作结构模式训练教学设计
一、设计思想:使学生清晰地理解掌握议论文的常见的三种结构模式,熟练地掌握议论文的常见的五种结构模式。
二、教学目标:
①使学生清晰地理解掌握议论文的常见的五种结构模式。
②熟练地掌握议论文的常见的三种结构模式。
三、教学重点难点:并列式结构的论点和论据思路难拓开,从不同的侧面、不同的角度来阐明中心论点。注意对材料作开掘分析,扣题议论。层进式结构认识问题能做到善于通过现象看本质,逻辑严密。
四、课时安排:两课时。
第一课时
教学过程
(一)课题的导入
①同学们,我们这节课的主要内容是来学习“议论文的写作结构模式”,相信大家对议论文的结构模式不会陌生,那么,它具体有
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