夸美纽斯自然教育人学理念的特色与影响因素,教育学论文.docx

夸美纽斯自然教育人学理念的特色与影响因素,教育学论文 摘 要： 夸美纽斯是着名教育改革家和教育思想家,他建构的自然教育人学思想丰富而系统,包括多个维度。在自然教育人学的内涵上,他理解的自然教育人学是指讨论自然教育与人性和人的本质关系、回答怎样促进人的发展的学问,详细包括两个层面:教育与人的生成和教育与儿童的自然本性的发展。在自然教育人学的目的上,他强调教育为来世的生活做预备,培养儿童博学、德行和虔信三种品质,培养人的天赋才能。在自然教育人学的途径上,他提出了自然教育、感觉教育、主体性教育、愉快教育的途径。他的自然教育人学思想具有自然主义、人文主义、感觉主义、快乐主义的特色,对后世的教育家的自然