多边形面积知识点归纳.docx

多边形面积知识点归纳总结 1、长方形面积=长×宽 字母公式：s=ab 长方形周长=(长＋宽)×2 字母公式：c=(a＋b)×2 （长=周长÷2-宽； 宽=周长÷2-长） ★长方形中面积、周长与长和宽之间的变化关系： 长方形的长加宽等于长方形周长的一半。即 a + b = c ÷ 2 长方形框架拉成平行四边形，周长不变，面积变小。 2、正方形面积=边长×边长 字母公式：s= a2或者 s=a×a $ 正方形周长=边长×4 字母公式：c=4a 或者 c= a×4 3、平行四边形面积=底×高 字母公式：s=ah （底=面积÷高； 高=面积÷底 ） ★平行四边形面积公式的推导过程：剪拼、平移 沿着平行四边形的任意一条高剪开，将其一部分平移与另一部分正好拼成一个长方形， 这个长方形的长就是平行四边形的底，这个长方形的宽就是平行四边形的高。因为长方形的面积=长×宽，所以平行四边形的面积=底×高， 用字母表示 S=a×h。 ★等底等高的平行四边形面积相等。 4、三角形面积=底× 高÷2 字母公式：s=ah÷2 （底=面积×2÷高； 高=面积×2÷底 ） ★三角形面积公式的推导过程： 旋转、平移 将两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形，拼成的平行四边形的底就是三角形的底，拼成的平行四边形的高就是三角形的高，拼成的平行四边形的面积是三角形面积的 2 倍。一个三角形的面积是这个平行四边形的面积一半。因为平行四边形的面积等于底×高，所以三角形的面积等于底×高÷2。用字母表示 S=a×h÷2。 ★等底等高的三角形面积相等。 ★等底等高的三角形和平行四边形面积关系：等底等高的平行四边形面积是三角形面积的 2 倍；等底等高的三角形面积是平行四边形面积的一半。 一、知识点： 面积计算公式（文字公式和字母公式），必须书写完整。长方形的面积=长×宽 S=ab 正方形的面积=边长×边长 S=a 平行四边形的面积 = 底×高 S= a h ; 三角形的面积 = 底×高÷2 S= a h÷ 2 梯形的面积 = （上底+ 下底）×高÷2 S = (a + b ) h÷2 一个平行四边形能分割成两个完全相同的三角形；两个完全相同的三角形能拼成一个平行四边形。底是三角形的（）高是三角形的（） 一个平行四边形能分割成两个完全相同的梯形；两个完全相同的梯形可能拼成一个平行四边形。底是梯形的（ ）高是梯形的（ ） 等底等高的三角形的面积一定相等，形状不一定相同。一个三角形的面积是与它等底等高的平行四边形面积的一半。 如果一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，那么 三角形的高是平行四边形的高的 2 倍； 。 如果一个三角形和一个平行四边形的面积相等，高也相等，那么三角 形的底是平行四边形的底的 2 倍； 面积计算的步骤：（1）看清图形；（2）用对公式；（3）细心计算； （4）注意单位 注意点：（1）底和高要对应；（2）计算三角形和梯形的面积不要忘记除以 2；（3）单位统一。 计算组合图形的面积，可以通过分割法、添补法、割补法等将组合图形转化为已经学过的基本图形进行计算，将计算结果相加或者相减。 二、典型题： （一）按要求画图。 在下面的方格纸上画出面积都是 6 平方厘米的一个三角形，一个平行四边形和一个梯形。（图中每个方格表示 1 平方厘米） （二）判断： 两个完全一样的直角三角形能拼成平行四边形。 （ ） 两个面积相等的三角形一定等底等高。 ( ) （ 3 ） 两个形状相同的三角形可以拼成一个平行四边形。 （ ） （ 4 ） 三 角 形 的 面 积 等 于 平 行 四 边 形 的 面 积 的 一 半 。 （ ） # （5）梯形的面积等于上底加下底的和乘高。 （ ） （三）选择： 一个直角三角形的三条边分别是 3 厘米、4 厘米和 5 厘米，这个三 角形的面积是（ ）平方厘米。 一个平行四边形的底扩大 3 倍，高也扩大 3 倍，面积就扩大 （ ）倍。倍 倍 倍 D.无法确定 （3）把一个长方形的两个对角向相反的方向拉动，变成一个平行四边形，它的周长（ ），面积（ ）。A.变大 B.变小 C.不变 一、填空题 公顷= )平方米 58000 平方米= )公顷 . 平方千米= )平方米= )公顷 公顷= )平方米 公顷= )平方米 15 平方千米= )公顷 350 平方厘米= )平方分米 4 平方千米= )公顷 120 平方米= )公顷 52 公顷= )平方千米 160 平方厘米= )平方分米= )平方米平方米= )平方分米= )平方厘米 二、判断题 ; 1、平等四边形的底越长，它的面积就越大。（ ) 2、三角形的面积是平行四边形面积的一半。（ ) 3、两块土地的周长相等，它们的面积就相等。（ ) 4、平行四边形的高不变，把它的底扩大 6 倍，它们的面积扩大 6 倍。