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大班教育教学笔记 幼儿大班教育教学随笔篇一 大一班的音乐活动开始了，我正带领小朋友一起学唱歌曲。 这时，有两位小朋友趁大家唱歌时，在人群堆里你推我打。待这 个活动单元结束后，我对他们的行为进行教育。“刚才小朋友在唱 歌时你们为何打闹?”“我们没有打闹。”他俩竟然不承认。我问全 班小朋友有没有看到他俩打闹，大家都说看到了，并大声喊：“老 师，罚他俩站到前面去!不给上音乐!不许吃饭!”等等。看他们的神 情个个欢呼雀跃，异常兴奋。我不禁陷入了思考。 孩子为什么会有这种幸灾乐祸的心理?我想这和教师的教育