【多样化的网络数据库及其检索教学案例研究】网络数据库信息检索的一般过程[修改版].pdfVIP

摘 要：运用特殊到一般的归纳教学方法，先体验网络数据库，再探究，归 纳其特点，评价，从而改变了课程实施过程过于强调接受学习、机械训练、单纯 学习技术的现状，有利于培养学生主动参与、梳理归纳信息的能力。 关键词：网络数据检索 案例研究 在信息技术教学实践中，很多老师在教学组织和实施过程中碰到了难题，如 教学内容涉及面广、信息技术层面和素养培养目标交叉，与学生的交互、交流难 以控制和把握、学生的信息技术基础差异过大、教学时间十分有限等问题。为化 解这些难题，寻找适合信息技术新课程实施的有效策略，经过教学实践，对教学 实施过程进行探究，发现利用带有论坛性质的