小学四年级数学《亿以内数的认识》教学反思.docxVIP

Word 第 第 PAGE 1 页 小学四年级数学《亿以内数的认识》教学反思 学校四班级数学《亿以内数的熟悉》教学反思1 今日领着孩子们学习了《亿以内数的熟悉》亿以内数的熟悉与读法。  这节课主要是在同学已经熟悉万以内数的基础上，进一步熟悉“万”“十万”“百万”“千万”“亿”等计数单位，知道亿以内个数的计数单位的名称和相邻两个计数单位间的关系；使同学在自主探究的基础上，会读亿以内的数；进一步建立孩子们的数感。教学重难点是：数的概念的建立以及数感的建立。中间或末尾有0的数的读法。  依据孩子们已有的基础与阅历，我在本节课重点放在自主探究的教学方式上。