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凤凰初中数学配套教学软件_教学设计 全等图形 1．认识全等图形，理解全等图形的概念与特征． 2．理解全等图形的基本特征，掌握全等图形的识别方法． 3．让学生在操作、交流中经历平移、翻折、旋转等全等变换的过程，提高识图的能力． 理解全等图形的概念与特征． 理解全等图形的基本特征，掌握全等图形的识别方法． 教学过程（教师） 学生活动