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- 2023-03-02 发布于山东
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〞新课程小学语文教学设计与案例分析〞试卷一
一、填空题〔每格1分,共20分〕
1、与的统一,是语文课程的根本特点。语文课程应致力于学生的形成与开展。语文素养是学生学好其他课
程的根底,也是的根底。
2、课程目标根据“、、〞三个维度设计。
3、学生只有认识了的字,并且能够正确,才有可能顺利地阅读书报,学习,提高。
4、、是落实口语交际的主要任务。
5、开展综合性学习活动,拓宽,增加,强调,要求学生积极参与到各项活动中去,在“做〞、“考察〞、“实
验〞、“探究〞等一系列活动中发现和解决问题,体验和感受生活,开展和。
6、教学目标有两种叙写方式:和。
二、名词解释〔每题5分,共10分〕
1、合作学习
2、物本语文课程资源
三、简答题〔每题6分,共18分〕
1、“学会汉语拼音〞的衡量标准是什么〞
2、为什么语文教育要重实践、重体验〞
3、什么是语文课程资源〞
四、观点论述题〔每题8分,共16分〕
1、有人说“探究学习解放了学生的思
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