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【初中数学】初中数学教学设计的典型案例分析 一、新理念下的初中数学教学设计的关注要点 在新的教育理念下，教学设计应注意以下基本环节： 首先，要正确把握新的教育理念，其核心部分是，数学教学是教师引导学生进行数学 活动的教学；教师的职责在于向学生提供从事数学活动的机会，在活动中激发学生的学习 潜能，引导学生积极从事自主探索、合作交流与实践创新活动；等等。 其次，在真正理解新观念的基础上，根据学生的实际情况创造性地使用教材，让学生 体验知识的形成、发生、发展和应用；对于教材中需要学生完成的任务（如归纳规则（方 法）、描述概念（定