【教学设计】科学用脑_健康教育_小学_刘梅.pdfVIP

德育课例展示 第三课 学会科学用脑 教学目的 1、通过学习使学生知道大脑是人体的司令部，学会怎样养护大脑，让自己更聪明，改掉一 些用脑的坏习惯。 2、培养学生科学用脑的习惯。 3、教育学生动静结合，勤于思考，充分挖掘大脑宝库的潜力。 教学重点：学会怎样养护大脑，让自己更聪明。 教学难点：教育学生改正自己用脑的坏习惯。 教学课时：1课时。 教学过程： 一、导入： 1、健脑小游戏。让同学们读出字的颜色，而不是读出字的音。找两名同学读，读完