工程数学课程设计介绍.pdfVIP

《工程数学》课程设计介绍 一、课程基本信息 《工程数学》是工科类相关专业重要的专业基础课程。通过本课程的学习，使工科专业 的学生理解本专业必备的数学观点和方法，掌握本专业工程数学的基本概念、基本理论和基 本计算，培养学生的抽象思维能力、逻辑推理能力、运算能力，为学生进一步学习专业后续 课程打好基础。 二、课程的性质与任务 《工程数学》课程是高职高专院校理工科、经济管理等学科各专业学生的一门重要的基 础理论课程，在我院办学历程中为人才培养起到了应有的作用。工程教学是素质教育的一个 重要的方面，它在培养学生的综合素质和创新意识方面承担着十分重要的任务： （1）它是学生掌握数学工具的重要课程。 这一作用对培养工科专业学生是非常重要的, 是“专业素质”的重要内容。 （2）学生培养理性思维的主要载体。 数学研究的是各种抽象的“数”和“形”的模式结构，运用的主要是逻辑、思辨和推演 等理性思维方法。 （3）它是学生接受美感熏陶的一条途径。数学是美学四大中心建构 （史诗、音乐、造 型和数学）之一。 （4）它是学生创新教育必不可少的手段。 （5）它是学生成为高素质人才的重要载体。 三、课程目标 在本课程的教学过程中，根据课