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二次函数的图像与性质（教案） 教学目标： 一. 知识与技能： 1. 通过对二次函数性质习题的讲评，使学生熟练掌握二次函数的图像与性质 2. 懂得从图像中获取有关的性质信息。 3. 使学生会通过图像求二次函数的解析式。 二. 过程与方法：通过数形结合理解二次函数的性质。 三. 情感态度与价值观：培养数形结合思想，体验函数具体解决现实问题的功能。 教学重点：如何在图像中获取有用的信息。 教学难点：性质的综合应用 教学过程： 一. 引入：华罗庚说过：“数缺形时少直观，形少数时难入微”要真正的研究数学就应