《声的利用》声现象PPT优秀课件精品公开课比赛.pptVIP

可以先做教科书上的演示实验。 * 第二章声现象第3节 声的利用 1、音调 —是指__________ （1）音调由____________________决定。 振动频率(振动快慢) （2）频率：表示 物体振动的快慢。单位：______ 赫兹(Hz) 声音的高低 2、响度 —是指_________________ 振幅 声音的强弱（大小） 距发声体的远近 （1）跟发声体振动的_______有关。 （2）还跟_________________________有关。 3.音色（音品）——声音的品质 音色是由发声体的_______、_____决定的. 材料 结构 前置知识复习 名言::如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦 通过声音获取信息的事例有哪些？ 1．从异常声音中获取信息 a医生通过听诊器诊断疾病 b汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障 c利用次声波确定地震、核爆炸的方位和强度 一、声与信息 名言::硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞 2．回声定位：根据回声到来的方位和时间，来确定目标的位置和距离，如：蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、“B超”等。 利用声呐探测海深 利用声呐探测鱼群 声呐的工作原理： 回声定位，即用发射器发射超