[初一数学]七年级数学上册打折销售希望工程义演导学案(无答案)北师大版.pdfVIP

[初一数学]七年级数学上册打折销售希望工程义演导学案(无答案)北师大版.pdf

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5.5 打折销售 5.6希望工程义演 导学目标 1.使学生经历探索打折销售中的量和末知量之间的相等关系,列出一元一次方程 解简单的应用题; 2.使学生进一步了解列出一元一次方程解应用题这种代数方法及其步骤;培养学 生的分析问题和解决 问题的能力。 导学重点: 用列方程的方法解决打折销售问题; 导学难点:是准确理解打折销售问题中的利润〔利润率〕、本钱、销售价之间的关系。 温故 一件衣服标价是 200 元,现打 7 折销售。 问:买这件衣服需要多少钱?假设这件衣 服的本钱〔进价〕是 115 元,那么商家卖出这件衣赚了多少钱? 链接: 1、把下面的“折扣数〞化成百分数“六折〞 “七五折〞 “八八折〞 2、你是怎样理解某种商品打“六折〞出售的?? 公 式: 利润=卖出价-本钱价 〔或者:利润=销售价-本钱价〕 利润 利润率 = ×100% 本钱 〔3〕.算一算: 1。原价 100 元的商品打 8 折后价格为 元; 2。原价 100 元的商品提价 40%后的价格为 元; 3。进价 100 元的商品以 150 元卖出 ,利润是 元,利润率是 ; 4.原价 X 元的商品打 8 折后价格为 元; 5。原价 X 元的商品提价 40%后的价格为 元; 6。原价 100 元的商品提价 P %后的价格为 元; 7。进价A 元的商品以B元卖出,利润是 元,利润率是 。 新知 例.一家商店将服装按本钱价提高 40%后标价,又以 8 折〔即按标价的 80%〕优惠卖 出,结果每件仍获利 15 元,这种服装每件的本钱是多少元? 想一想:15 元利润是怎样产生的? 拓展: 一件夹克按本钱价提高 50%后标价,后因季节关系按标价的 8 折出售,每件以 60 元卖出,这种夹克每件的本钱价是多少元? 某服装商店以 135 元的价格售出两件衣服,按本钱计算,第一件盈利 25 %,第二件 亏损 25 %,那么该商店卖这两件衣服总体上是赚了,还是亏了?这二件衣服的本钱价会 一样吗?算一算? 新知: 例 1:某文艺团体为“希望工程〞募捐组织了一次义演,售出 1000 张票,筹得票款 6950 元。学生票 5 元/张,成人票 8 元/张。问:售出成人和学生票各多少张? 问题一:上面的问题中包含哪些等量关系? 成人票数+学生票数=1000 张 〔1〕 成人票款+学生票款=6950 元 〔2〕 问题二:设售出的学生票为 x 张,填写下表 学 生 成 人 票数/张 票款/元 设所得学生票款为 y 元,填写下表: 学 生 成 人 票款/元 票数/张 根据相等关系成人票数+学生票数=1000 张 ,列方程得 : 如果票价不变,那么售出 1000 张票所得票款可能是 6930 元吗?为什么? 拓展: 1、小明用 172 元钱买了两种书,共 10 本,单价分别为 18 元、10 元。每种书小明各买了 多少本? 2.一班有 40 位同学,新年时开晚会,班主任到超市花了 115 元买果冻与巧克力共 40 个,假 设果冻每 2 个 5 元 巧克力每 块 3 元,问班主任分别买了多少果冻和巧克力? 3.我区某学校原方案向内蒙古察右后旗地区的学生捐赠 3500 册图书,实际共捐赠了 4125 册,其中初中学生捐赠了原方案的 120%,高中学生捐赠了原方案的 115%. 问:初中学生和 高中学生原方案捐赠图书多少册?

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