初中语文古诗词名句归纳汇总(中学考试重点知识掌握).pdfVIP

初中语文古诗词名句归纳汇总 （中学考试重点知识掌握） 第一册 1．《论语十则》中，指出学习与思考必须紧密结合的句子是：学则不思则罔， 思而不学则殆。在生活中，我们要表示应当向有长处的人学习，常用“三人行， 必有我师焉”来表示；阐述正确的学习态度是实事求是，不能不懂装懂的句子 是：知之为知之，不知为不知，是知也。 3 ．《过故人庄》中，描写乡村秀丽景色的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜； 表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。 4 ．《钱塘湖春行》中，写出莺燕报春的句子是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄 春泥；写野花与春草的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 6 ．《游山西村》中，表现感到困惑时，突然见到希望的诗句是：山重水复疑无 路，柳暗花明又一村。这两句话是这首诗的诗眼，富有哲理。在《桃花源记》 中，与以下两句诗意境相似的成语是：世外桃源。 7 ．《木兰诗》中描写木兰勤劳孝顺的诗句是：唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻 机杼声，惟闻女叹息；描写出片前的准备的诗句是：东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。 描写北方战场寒冷，环境艰辛的诗句是：朔气传金柝，寒光照铁衣；描写战事 频繁持久，战斗激烈悲壮的诗句是：将军百战死，壮士十年归；侧面描写木兰 战功显赫的诗句是：策勋十二转，赏赐百千强；表现木兰不慕高官厚禄的高尚 品质，也反应北朝人民热爱和平，追求安定生活的诗句是：木兰不用尚书郎， 愿驰千里足，送儿还故乡；表现木兰从军谨慎、机智的诗句是：同行十二年， 不知木兰是女郎；成语“扑朔迷离”出自本诗，其原句是：雄兔脚扑朔，雌兔眼 迷离。 8．《望岳》中，包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶，俯 视一切的雄心和气概哲理的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。 10．李清照《如梦令》中，追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的 诗句是：常记溪亭日暮，沉醉不知归路；起承上启下的诗句是：兴尽晚回舟。 第二册 11．《桃花源记》中，描写老人和小孩神情的句子是： 黄发垂髫并怡然自乐； 成语“无人问津”出自本文，其原句是：后遂无问津者。 12．《送杜少府之任蜀州》中，写送别的地点和友人要去的地方的诗句是：城 阙辅三秦，风烟望五津；劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的 诗句是：与君离别意，同是宦游人；写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海 角也还是近邻一样的亲近的诗句是：海内存知己，天涯若比邻。 13．《黄鹤楼》中，以写景出名的诗句是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲； 表现游子的悲苦心情的诗句是：日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；与此诗句 有相同意境的《天净沙•秋思》中的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。 14．《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，表达了诗人豁达的胸怀和奋发向上、努 力进取的精神的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 *15．《愚公移山》中，愚公移山的原因是：惩山北之塞，出入之迂也；移山的 目标是：指通豫南，达于汉阴；移山得到众人相助的句子是：邻人京城氏之孀 妻有遗男，跳往助之；表现挖山艰难和决心坚定的句子是：叩石垦壤，箕畚运 于渤海之尾；愚公相信能搬走大山的理由是：子子孙孙无穷匮也，而山不加增。 16．《陋室铭》中，点明全文主旨的句子是：斯是陋室，惟吾德馨；写居室环 境的句子是：苔痕上阶绿，草色入帘青；写与人交往的语句是：谈笑有鸿儒， 往来无白丁；以古代名贤自况的句子是：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 17．《爱莲说》中，点明主旨、最能概括莲高贵品质、表明作用独爱莲的句子 是：莲，花之君子者也；与“近朱者赤，近墨者黑”相对比，集中表现莲高洁品 质，现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子是：出淤 泥而不染，濯清涟而不妖；写君子行为方正，通达事理，不攀附权贵的句子是： 中通外直，不蔓不枝。 18．《观书有感》中，富有哲理的诗句是：问渠那得清如许，为有源头活水来。