鄂教版小学三至六年级上册作文习题及写作要求.pdfVIP

鄂教版小学三至六年级上册作文习题及写作要求 ● 年级：三年级上册 题目 1：暑假里的事 〔第一单元〕 提示或写作要求：你在暑假里做过哪些事呢？写下来让大家看一看， 会很有意思的。你想写什么就写什么，想怎么写就怎么写。 题目 2 ：我喜欢〔第二单元〕 提示或写作要求：你喜欢什么呢？为什么喜欢？关于这些，老师和同 学都很想知道。把它们写下来，让大家分享你的快乐。 题目 3 ：我去过的地方〔第三单元〕 提示或写作要求：可以写你常去的地方，可以写你去过的最远的地方， 最美丽的地方。 题目 4 ：听来的故事〔第四单元〕 提示或写作要求：把你听来的故事，写下来吧！ 题目 5 ：日记〔第五单元〕 提示或写作要求：你今天做了些什么？记下来了吗？ 题目 6 ：可爱的小猫〔第六单元〕 提示或写作要求：4 幅图片 （1）小猫在纸箱上睡觉，一旁小狗在玩球 （2 ）小猫在水池边拧开水龙头喝水 （3 ）小猫捕捉小蝴蝶 （4 ）小猫在河边钓鱼 提示问：睡懒觉，拧开，扑打，咬钩，静静地，轻轻地，慢慢地，飞 来飞去，游来游去，兴高采烈，津津有味，专心致志，美滋滋，一会 儿……一会儿，不一会儿 题目 7 ：我们的运动会〔第七单元〕 提示或写作要求：运动会让我们每一个人感到开心和冲动！写下最难 忘的那一刻，把运动会带给我们的快乐长久的保存下来。 题目 8：假设风有颜色 提示或写作要求：假设风有颜色，会怎样呢？快动笔把你的想法写下 来吧！ ● 年级：四年级上册 题目 1：我喜欢的歌〔第一单元〕 提示或写作要求：你喜欢的歌，是哪一首呢？先唱一唱你喜欢的歌。 想一想，你是什么时候会唱这首歌的？你为什么喜欢它？然后，把你 的想法写下来。 题目 2 ：我自己〔第二单元〕 提示或写作要求：写一写自己，也许很有趣。在写这篇作文之前，不 妨先填写下面的内容： （1） 我的外貌 （2 ） 我喜欢的颜色 （3 ） 我爱吃的食品 （4 ） 我喜欢的体育运动 写完作文后，念给其他人听一听，让他们说说你写得像不像。 题目 3 ：秋天里的节日〔第三单元〕 提示或写作要求：秋天里，外貌会迎来教师节，中秋节，重阳节，国 庆节。人们会用怎样的方式来欢度这些节日呢？请你选择一个节日写 下来，写出你看到的，听到的，想到的。 题目 4 ：落叶〔第四单元〕 提示或写作要求：秋天里，秋风给树叶涂上各种各样的颜色，一片片 的落叶真好看。捡一些落叶，仔细观察一下，它们的形状像什么？它 们的颜色，味道有什么不同？落叶还让你想到什么？赶快写下来吧。 题目 5 ：桥〔第五单元〕 提示或写作要求：4 幅图〔独木桥——石拱桥——长江大桥——立交 桥〕 这 4 幅图中都有桥，可是各有不同。把 4 幅图连起来看一看，你又发 现了什么？把你看到的想到的写下来。 题目 6 ：我的好朋友 〔第六单元〕 （1） 闭上眼睛，好朋友的形象就会浮现在我眼前 （2 ） 他爱好什么，我可最清楚了 （3 ） 想起我和他做过的那件事，我就忍不住…… （4 ） 我从他那里学到了…… 把你的好朋友写下来，介绍给大家吧！ 题目 7 ：我爱我的家乡〔第七单元〕 提示或写作要求：如果有人问你爱不爱自己的家乡，我想，你会毫不 犹豫地说：“爱！〞你能写出你爱家乡的具体内容吗？写出来，互相 交流一下。 题目 8：我尊敬的人〔第八单元〕 提示或写作要求：他是谁？他的外貌是怎样的？他的哪些言行感动了 你？从他的身上，你学到了什么？还有…… ● 年级：五年级上册 题目 1：一个快乐的人〔第一单元〕 提示或写作要求：生活中有许多快乐的人。请你把身边的一个快乐的 人介绍给大家。 （1） 想一想：有哪些事例能表现出这是一个快乐的人？这个人对 周围的人有哪些影响，大家怎么评价他？ （2 ） 试一试：1，选择最能表现人物 “快乐〞的事例 2，你可以从人物外貌，语言，动作，表情等方面来 写，让大家从你的描绘中感受到这是一个快乐的 人。 3，你也是一个快乐的人，不妨写写自己。 题目 2 ：那一次，我流泪了〔第二单元〕 提示或写作要求：成长的过程中，不仅有欢笑，有时也伴随着泪水。 流泪的原因有很多，悲伤，委屈，感动或喜极而泣……你一定也有过 这样的经历