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《材料成型及控制工程专业概论》课程标准 课程名称：材料成型及控制工程专业概论／majorintroductiontomaterialshapingcontrol 课程编码： 总学时数/学分数：32/2 实验学时：8 上机学时：0 课程所属部门：机械 课程负责人： 制定日期： 一、课程定位 本课程是一门技术性、应用性很强的学科基础课。本课程以符合学生认知规律和心智发展规律为切入点，对模具技术发展概况、塑料成型工艺及模具、冲压成型工艺及模具、模具的先进制造技术等进行了较为系统地讲解，将材料成形过程共性部分有机整合，有选择的重点简述，并解析一定的成形过程控制实例，采用启发式教学，将项目贯穿课程始终。 二、课程教学目标 通过本课程的学习，可以清楚地了解相关模具的工作原理及结构，提高学生的学习兴趣及效率为后续的专业课程学习打下良好的基础。本门课程要达到以下目标： 使学生对模具从整体上有一个较清晰的认识； 了解模具的分类； 了解塑料模具； 了解常用模具材料； 了解常用冲压工艺及模具； 掌握查资料的方法； 培养学生的观察能力以及联系、系统、节约的观念等。 三、课程规范要求 主要是学生在修读该课程中所需要遵循的规范和要求，包括课程出勤、听课规范、课前准备、学术诚信等要求。 四、建议教材、参考书和阅读材料 教材： 1.模具概论．谢建主编．高等教育出版社，2007 参考书： 1.材料成形概论．余世浩主编．清华大学出版社，2012 五、考核方式及评分标准 本课程为考查课，具体考核办法由任课教师确定，但要以学生出勤、平时作业、课堂提问、实验报告等为主要考核依据。平时考核与期末考核的比例按学校的考查课比例规定实行。 建议考核方式： 单班授课，可以采用开卷考核作为期末考核的方式。可以由学生自选题目，在2小时内完成讲解，接受提问，并提交纸质版说明书。老师根据题目的难易、讲解的水平、回答问题的准确度、撰写说明书的认真程度给出期末成绩。 多班授课，可以采用期末测试作为期末考核的方式。 七、课程教学内容、进程及要求 教学内容 教学要求 作业要求 实验（上机）项目及学时 1模具技术发展概况 1.1我国模具工业的发展 1.2世界模具技术的发展 1.3模具技术的应用 1.4我国模具技术的发展趋势 了解：模具工业的发展。 理解：我国模具技术的发展趋势。 掌握：模具技术的应用。 上网查询模具技术的发展趋势 制定学好模具专业课的打算。 1、拉伸试验（2） 2塑料成型工艺及模具 2.1塑料及塑料工业的发展 2.2塑料的特性及分类 2.3塑料及塑料制品的生产 2.4塑料成型技术 2.5先进、特殊塑料成型工艺简介 2.6塑料模具的国家标准及塑料模具标准件 2.7常用塑料模具材料 了解：塑料及塑料工业的发展，先进、特殊塑料成型工艺简介。 理解：塑料成型技术。 掌握：塑料的特性及分类。 1、了解螺杆式注塑机的工作原理 2、塑料模具认知及简单拆装（2） 3冲压成型工艺及模具 3.1冲压成型工艺发展概况 3.2冲压成型加工的特点及应用 3.3冲压成型工艺简介 3.4常用的冲压材料 3.5冲模的分类 3.6冲压模具中的方向转换机构 3.7冲压设备及冲压生产 3.8冲压模具零件的分类及标准化 了解：冲压成型工艺发展概况。 理解：冲压模具中的方向转换机构，冲压成型加工的特点及应用。 掌握：冲模的分类。 1、了解多工序模具的特点 3、冲压模具认知及简单拆装（2） 4其他模具 4.1金属压力铸造模具 4.2粉末冶金注射成型模具 4.3橡胶模具 4.4玻璃模具 4.5陶瓷模具 4.6熔模 4.7拉丝模 4.8锻造模具 了解：其他模具的分类。 理解：橡胶模具、玻璃模具、陶瓷模具。 掌握：锻造模具。 1、快速成形的工作原理与常规加工工艺有何不同。 4、模具特种加工工艺认知 5模具的先进制造技术 5.1快速原型制造技术(RPM) 5.2数控电火花加工技术 5.3其他先进的模具制造技术简介 了解：快速原型制造技术。 理解：其他先进的模具制造技术简介。 掌握：数控电火花加工技术。 说明： 实验和上机内容只填写项目名称，具体内容和要求见实验大纲。 教学要求分章节按“了解”、“理解”、“掌握”三个层次编写教学内容及要求。“了解”是指学生应能辨认的科学事实、概念、原则、术语，知道事物的分类、过程及变化倾向，包括必要的记忆；“理解”是指学生能用自己的语言把学过的知识加以叙述、解释、归纳，并能把某一事实或概念分解为若干部分，指出它们之间的内在联系或与其它事物的相互关系；“掌握”是指学生能根据不同情况对某些概念、定律、原理、方法等在正确理解的基础上结合事例加以运用，包括分析和综合。