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21/6/14 * 21/6/14 * 21/6/14 * 21/6/14 * 21/6/14 * 21/6/14 * 21/6/14 * 21/6/14 * 21/6/14 * 21/6/14 * 21/6/14 * 21/6/14 * 21/6/14 * 21/6/14 * 21/6/14 * 21/6/14 * 21/6/14 * 21/6/14 * 21/6/14 * 21/6/14 * 21/6/14 * 21/6/14 * 21/6/14 * 21/6/14 * 21/6/14 * 21/6/14 * 21/6/14 * 21/6/14 * 微课 激趣 示 范教 学 了 解 合 唱 知 识 4. 说目标 5. 说重难点 1. 说教材 2. 说学情 6. 说过程 7. 说反思 3. 说教学法 2 对比促知 ● 素德同步 3 梳理点拨 ●合作探究 微课激趣 ● 概念导入 1 8分钟 【模仿教学——理解合唱鉴赏方法】 激情实践● 拓展升华 4 4. 说目标 5. 说重难点 1. 说教材 2. 说学情 6. 说过程 7. 说反思 3. 说教学法 ? 游戏1 《保卫黄河》 《青春舞曲》 《闲聊波尔卡》 《婚礼进行曲》 几首合唱曲目有何不同呢? “男生、女生大pk” 把全班学生按男、女生分 成2组 ,看哪组完成的更快? 开始 (二)对比促知 ●
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