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- 2023-03-03 发布于河南
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生物与环境 第二章 了解生物圈 七年级生物第二章 第二节 组成生态系统 人教版 ?生物?七年级?上册?课件 复习检测 1、生态因素可分为( )和( )两类。 2、科学探究的过程是提出问题、( )、制定并实施计划、( )、表达和交流。 3、七星瓢虫捕食蚜虫和一群蚂蚁一块搬运食物分别体现的是生物与生物之间的( )和( )关系。 A.捕食 B.竞争 C.合作 D.寄生 非生物因素 生物因素 作出假设 得出结论 A C 观察图,想一想:影响小麦生活的非生物因素和生物因素有哪些?小麦的正常生长需要怎样的环境条件? 生物既受环境的影响,也能适应并影响环境,生物与环境是一个不可分割的整体。 学习目标 生态系统 概念 组成 结构 特性 影响 什么是生态系统? 生态系统是有什么组成? 生态系统中各成分之间有怎样的联系? 生态系统的自动调节能力 人类活动对生态系统的影响 目录 生态系统的概念 生态系统的组成 食物链和食物网 生态系统具有一定的自动调节能力 第二章 了解生物圈 生态系统的概念 一、生态系统的概念 在一定的空间范围内
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