1和0的乘法课件.ppt

1和0的乘法 回顾反思自主练习你问我说情境导入 一、情境导入 一、情境导入 一、情境导入 问题：从图中，你知道了哪些数学信息？根据这些信息 ，你能提出什么数学问题？原来三顶帽子里有几只鸽子？现在三顶帽子里有几只鸽子？一、情境导入 二、你问我说 探究： 一共变出了几只鸽子？怎样列算式？1+1+1=3（只）1×3=3（只）或3×1=3（只） 交流：说说你的想法。加法算式： 乘法算式： 原来三顶帽子里一共有几只鸽子？ 1.总结计算，发现规律。 1+1+1+1= 改写成乘法算式是：41×4=44×1=41+1=2改写成乘法算式是：1×2=22×1=2二、你问我说 1和任何数相乘都得任何数。2.观察算式，发现规律。 1×6=1×7=1×9=1×12= 1×20=6712920你发现了什么？二、你问我说 探究： 现在有几只鸽子？怎样列算式？0+0+0=0（只）0×3=0（只）或3×0=0（只） 交流：说说你的想法。加法算式：二、你问我说乘法算式：现在三顶帽子里一共有几只鸽子？ 0和任何数相乘都得0。观察算式，发现规律 。0×6=0×7=0×9=0×12= 0×20=00000你发现了什么？二、你问我说 5×1=51×1=10×2=04×0=04×0=1×2=8×1=0×9=6×1=0×5=10×0夺红旗。三、自主练习 三、自主练习2. 1 1 1 1 4 1 4 4 0 0 0 0 0 0 4 0 3.基本练习。 3 3 3 3 12 3 4 12三、自主练习 4.吊椅上现在坐了多少人？ 你还能提出什么问题？三、自主练习 5. 1 + 1 + 1 3 1 × 3 3三、自主练习 6. 5 + 5 + 5 15 5 × 3 15三、自主练习 三、自主练习7.图中有哪些数学信息？你能提出什么数学问题？你会解答吗？ 三、自主练习8.课堂检测。一共有几个盘子？1+1+1+1=4（个）加法算式： 乘法算式：1×4=4（个）一共有几个苹果？4+4+4+4=16（个）加法算式： 乘法算式：4×4=16（个）（1）4×1=4（个） 加法算式： 乘法算式：三、自主练习3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3 =248×3=24 或 3×8=24（2）