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PowerPoint 演示文稿;第一节 护理学发展史;一、护理学的形成;（四）科学护理的诞生与南丁格尔;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;以疾病为中心的护理阶段;以患者为中心的护理阶段;以人的健康为中心的护理阶段;三、我国护理学发展概况;（三）中国现代护理的发展;四、护理学的目标、任务、范畴及;1、健康维持阶段 ;4、临床疾病阶段 ;（二） 护理学的范畴与内容;2、护理学的内容;第二节 学习《基础护理学》的;二、《基础护理学》的教学范畴及;（二）教学目的 1、满;第一节 环境与健康;2、原生环境和次生环境;3、生态系统与生态平衡;（二）环境的范围;二、环境中影响健康的常见因素;PowerPoint 演示文稿;二、环境中影响健康的常见因素;三、护理与环境的关系;第二节 医院环境;二、组成;三、提供良好的物理环境;四、提供良好的社会环境;第三节 提供舒适的病人单位;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;铺床法;铺床法;铺床法中节力原理;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;学习目标;目录;第一节　入院病人的护理 ;一、入院程序;PowerPoint 演示文稿;二、病人入病区后的初步护理;PowerPoint 演示文稿;（二）急诊、危重病人;(三)分级护理;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;第二节 出院病人的护理 ;一、出院的方式;一、出院的方式;二、出院护理;1. 出院前的护理;2. 出院时的护理;3. 出院后的护理;第三节 运送病人法 (tr;人体力学在护理操作中的应用;PowerPoint 演示文稿;（一）轮椅运送法(wheelc;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;实施：;PowerPoint 演示文稿;评价：;（二）平车运送法;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;2、注意事项：;评价：;PowerPoint 演示文稿;教学目标;第 一 节 舒适;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;1、去枕仰卧位;PowerPoint 演示文稿;2、中凹卧位;3、屈膝仰卧位;（二）侧卧位(side-lyi;（三）半坐卧位(Fowler ;（四）端坐位(sitting ;（五）俯卧位(prone po;（六）头低足高位(trend ;（七）头高足低位(dorsal;（八）膝胸卧位(knee-Ch;（九）截石位(lithotom;卧位的变换;第三节 疼 痛 ;PowerPoint 演示文稿;疼痛的特征;PowerPoint 演示文稿;疼痛的原因;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;疼痛程度;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;第四节;病人安全的评估;（一）影响安全的因素;PowerPoint 演示文稿;支被架;PowerPoint 演示文稿;PowerPoint 演示文稿;1．拐杖（crutches）;【教学内容】;PowerPoint 演示文稿;一、定义;一、医院感染的形成;PowerPoint 演示文稿;（一）感染源;（一）感染源;（二）传播途径;（二）传播途径;（二）传播途径;（三）易感宿主;（三）易感宿主;二、医院感染的类型;内源性感染 （自身感染、难预防;外源性感染 （交叉感染、可预防;三、医院感染的管理;第二节 清洁、消毒、灭菌;（一）清洁;（二）消毒;（三）灭菌;消毒、灭菌区别;一、消毒灭菌