现代教育测量与评价学复习试卷二.pdfVIP

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― 福建教育学院高等教育自学考试小学教育 C. 等距变量 D. 比率变量 ― ― (独立本科段)与高等职业教育衔接课程考试 5. 通常认为 |r|0.2 时称为 【 】 ― ― 《现代教育测量与评价学》复习卷二 A. 极低相关 B. 低相关 ― ― ― 本试卷共有六道题,满分 100 分;考试时间为 120 分钟。 C. 中等相关 D. 高相关 ― ― 题号 一 二 三 四 五 六 总分 6. 下面题型中属于客观题的是 【 】 ― ― 题分 15 20 10 25 20 10 100 A. 计算题 B. 证明题 ― 号 ― 得分 C. 作图题 D. 选择题 ― 证 ― 7. 在布鲁姆认知领域教育 目标分类中,层次最低的是 【 】 考 ― 准 线 得分 一、单选选择题(本大题共 15 小题,每小题 1 分, A. 领会 B. 应用 ― ― 共 15 分)每小题所列备选中,只有一个是正确答案,未选、 C. 分析 D. 知识 ― ― 8. 根据解释分数的方法不同 ,可 以把学业成就测验分成常模参照测 ― 多选或错选均无分。 ― 1.根据某些法则与程序,用数字对事物在量上的规定性予以确定和 验和 【 】 ― ― A. 标准参照测验 B. 口头测验 ― 描述的过程,这一概念是 【 】 名 - 姓 封 A. 测量 B. 评价 C. 终结性测验 D. 标准化成就测验 ― ― C. 测验 D. 统计 9. 测验在测量它所测特质 时所得分数(测值) 一致性的测量质量指 ) ― 院 ― 标是 【 】 职 ― 2. 被称为教育评价的催生剂的是美国的一项著名研究,它是【 】 高 ― A. 难度 B. 区分度 ( ― A. 教育研究 B. 教育测量理论研究 点 ― C. 信度

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