八年级物理下册第七章力考点剖析素材新人教版.docVIP

八年级物理下册：第七章力 考点一、如何认识力 力的性质、力的三要素、力的作用收效是本考点观察的重点。学习本考点要联系生活中的实例，经过实验研究，领悟力的存在。 例1如图1所示，一位同学坐在小船上用力推另一只小船，把另一只小船推开的同时自己坐的小船则向相反的方向运动，说明力可以改变物体的______，也可以说明 __________________。 剖析（1）把另一只小船推开时，船由静止变为运动；表现了力改变物体的运动状态。 2）把另一只小船推开的同时自己坐的小船则向相反的方向运动，说明物体间力的作用是相互的。 答案：运动状态；力的作用是相互的 例22013年5月，足球运动员贝克汉姆宣布退伍。人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”， 这主若是由于踢球时所用力的______和______（选填“大小”、“方向”或“作用点”）不 同，从而产生了与直线球不同样的作用收效。 剖析“弧线球”是球运动的路线改变，若是是力的大小改变了，改变的可能可是运动的距离，所以这主若是方向和作用点不同样造成的。 答案：方向；作用点 考点二、如何使用弹簧测力计 本考点主要观察弹簧测力计的原理和使用方法，有单独观察，但更多地是结合实验研究综合观察。 例3小帆在练习使用弹簧测力计（以下简称测力计）测物体重力时，她先将测力计竖直放置，屡次几次轻拉挂钩后，测力计的指针地址如图2所示。 1）此测力计的量程是O～_____N。若此时她将一个3N重的物体悬挂于挂钩上，静止后，测力计的示数应_____3N（选填“大于”、 “等于”或“小于”）。 2）在老师的指导下，小帆调整好了测力计。他将某物体悬挂好，物体静止后，指针指在如图3所示的地址，则此物体的重力 G=_____N。 剖析（1）由图2所示可知，弹簧测力计的测量范围是0～5N。由图示可知，弹簧测力 计指针没有指在零刻度处，指针没有调零，用该弹簧测力计测3N重的物体时，弹簧测力计 所示大于3N。 （2）由图3所示弹簧测力计可知，其分度值为0.2N，示数为2.6N。 答案：（1）5；大于（2）2.6 考点三、如何利用重力的方向讲解生活现象 本考点主要观察利用重力的方向总是竖直向下的，讲解物体下落问题、弹簧测力计的 倒置问题、重垂线的使用等。 例4小明旅游我市古迹文笔塔时，利用一根细棉线和一 个小铁球，对一根立柱可否竖直张开实验研究，现象如图4 （甲）、（乙）所示。相对于立柱底端而言，该立柱顶端（） A．略向东南方向倾斜B．略向西南方向倾斜 C．略向西北方向倾斜D．略向东北方向倾斜 1 剖析如图5，长方体的物体竖直放置时，重锤线挂在顶端，重锤线和物体边缘平行；长方体物体倾斜放置时，重锤线下面的小球 偏向倾斜的一侧。由题干甲图知，物体向西倾斜，由乙图知，物体 向南倾斜，所以立柱像西南倾斜。应选B。 答案：B 考点四、如何作力的表示图 本考点重点观察力的表示图的作法。力的表示图是用一根带有箭头的线段表示力的方 法，它能清楚直观地表示用心的方向和作用点，若是需要也能直观地反响力的大小，可以同 时把力的三要素都表示出来，是表示力的基本方法，我们必定掌握。 例5如图6所示，有一根粗细均匀的长木棒，斜放在墙角，画出木棒所受重力G、木棒 对墙面的压力FA和地面对木棒的支持力FB的表示图。 剖析过木棒重心做竖直向下的重力，过木棒与墙壁的接触点做垂直于墙面的压力。过 木棒下端与地面的接触点做垂直于地面的支持力。如图7所示。 答案：如图7所示。 2