人教版高三语文下学期高中语文选用变换句式单元综合模拟测评学能测试试卷.pdfVIP

人教版高三语文下学期高中语文选用变换句式单元综合模拟测评学能测试试卷.pdf

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人教版高三语文下学期高中语文选用变换句式单元综合模拟测评学能测试试卷 一、高中语文选用变换句式 1.阅读下面几句话,给“飘色”下一个定义,不超过100个字。 ①飘色是一种融魔术、杂技、音乐、舞蹈于一体的古老民间艺术。 ②飘色在不同地区又有抬阁、彩擎、高抬、彩架、扎故事等各种名称。 ③飘色的表演者站在被称为“色柜”的小舞台上,以巡游的形式表现民间传说或神话故事的 片段。 ④其神奇之处就在于,演员们通过精心伪装的钢枝凌空而立,利用巧妙的力学原理,营造 出“飘”的效果。 2.把下面语段中画线的长句改成4个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变 原意。 作为中国社会的两大柱石的礼(构成社会生活里的秩序条理)和乐(涵润着群体内心的和 谐与团结力)的最后根据在于形而上的天地境界。人生里面的礼乐负荷着形而上的光辉, 使现实的人生启示着深一层的意义和美。 3.将下面这段文字整合成一个长单句,要求:语序合理,文辞简洁,表达流畅,不改变原 意。 “中国改革开放四十周年小说论坛暨最有影响力小说发布”活动在青岛举行,该活动由中国 小说学会主办,由青岛市作家协会承办,举办此次活动的目的一方面是庆祝改革开放四十 周年,另一方面是展现小说反映改革开放伟大征程的成果,时间是9月27 日至29 日。 4.将下面的长句变为三个连贯的短句。(可适当增删词语) 联合国安理会昨天通过了关于海湾四国联合提出的严禁以色列在占领区建立新的居民点的 报告的决议。 5.把下面这个长句改写成四个较短的句子,可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。 日前国防科工局发布的玉兔号月球车在第二个月昼机构控制出现了异常的消息,让无数国 人在产生了第三个月昼它能否正常自主唤醒的忧虑的同时,献上了希望它能经受住第二个 月夜超低温考验的祝福。 6.请以“蒙娜丽莎效应”为表述对象,将下面句子组合成一个语意通顺的单句。不超过 80 字。 很久以前就有传闻说,文艺复兴时期艺术家莱奥纳多·达·芬奇最著名的画作《蒙娜丽莎》的 眼睛似乎总在注视着参观者,无论你从什么角度看她。这种现象因此被称为 “蒙娜丽莎效 应”。 7.阅读下面句子,按要求回答问题。 地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的 指示的禁令。 (1) 地方法院究竟允许不允许在学校附近修建剧场 (2)将上面句子改写成三个连贯的短句(可适当调整语序,增减词语) 8.将下面的四个短句改为一个长单句,要求语言通顺,语意不变,可适当增删词语。要求 不超过75个字。 ①寺庙、佛塔在地震中往往不容易损毁、倒塌。 ②这是因为寺庙、佛塔选址和建筑有玄机。 ③它们比一般建筑更为科学、合理,具有极好的防震抗震性。 ④科学最终揭开了这一“不倒之谜”。 9.将下列一组句子变成一个单句,可以增删个别词语,但不能改变原意。 ①林庚成了北大名师。 ②林庚关于唐诗中的“盛唐气象”“少年精神”之说,令人耳目一新。 ③林庚关于唐诗中的“盛唐气象”“少年精神”之说,使受教的学子们心悦诚服。 ④林庚关于唐诗中的“盛唐气象”“少年精神”之说,成为学子们的鲜活的精神思想营养。 10.我国的传统节日是民族之根,每一个节日都有其典型特征和节日内涵。请从元宵节、 端午节、重阳节等传统节日中任选两个仿写,结构与示例一致。 示例:清明节——暮春三月,梨花微雨,清扫祭台怀亲人。 11.用“中国知识分子的第一声尖厉、刺耳的呐喊”作为全句的开头和叙述的主体,重组下 面的句子。可以改变语序,增删词语,但不要改变原意。 孟子,性格锐利、强悍。在现实生活面前无奈地且战且退的同时,爆发出中国知识分子的 第一声尖厉、刺耳的呐喊,为中国知识分子的领地竖立了原始的木栅栏。 12.把下面的一个长句变成三个短句。 要求:不改变原意,语意连贯,可以恰当增删词 语。 《成语英雄》是一档在不失娱乐性的同时将成语文化知识融入节目中,区别于近年来泛娱 乐文化的其他电视节目的寓教于乐的文化类真人秀节目。 13.请将下面语段改写成句式整齐、语意连贯的排比句,可调整语序,可更改个别词语, 但不可改变句子的原意。 我喜欢自然风光,还喜欢生活中的故事,情节曲折的小说我更喜爱,也喜欢大自然的音 响,富于魅力的风光摄影更让我着迷,当然,那美妙动听的音乐尤其让我陶醉。 14.请把下面一段话改写成一个长单句。可增删个别词语,但不得改变原意。 《移民金大花》是一部大型方言话剧,创作者是万州本土作家。作品叙述了发生在双河镇 的移民外迁的故事,弘扬了三峡移民精神。因为时代特色鲜明,三峡地域风情浓郁,作品 获得全国“五个一工程”奖。 15.用排比的修辞方式,改写下面画

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