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课程教育研究 阅读写作
破灭了,请你说说这件事的来龙去脉。(3 )祥子得了个 “骆驼 轮 :评委指定介绍一本书,并回答评委的提问。在读书活动中,
祥子 “的绰号,简要概述这个绰号是怎样来的?带着问题有目 学生积极投入阅读,他们用多种形式推荐了好书,并通过回答
的性的阅读,使学生阅读更加有效。 问题加深了对读书的认识。根据三轮阅读的情况进行评价,最
指导学生阅读名著时,
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