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文体艺术 课程教育研究
节发展基本通过画面的内容来呈现,只用少量的文字进行简要 现出来,实现文字表达与形象表达的有机统一,进而丰富自己
的说明引导,有利于丰富美术积累,提高表达能力。因此,从 的美术学习体验,扩大自身学习途径,扩展学习资源,更好的
美术许可出发,科学的应用美术绘本,引导幼儿在读、学、悟、 增强孩子们的观察与欣赏水平,提高其动手绘画的能力。再如
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