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从历史解释与时代价值的结合看情思课堂的构建——以2019年历史全国卷I第42题为例 -来源：中学历史教学（第2019009期）-华南师范大学历史文化学院.pdfVIP

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  • 2023-02-25 发布于四川
  • 华南师范大学历史文化学院
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从历史解释与时代价值的结合看情思课堂的构建——以2019年历史全国卷I第42题为例 -来源：中学历史教学（第2019009期）-华南师范大学历史文化学院.pdf

    学业评价 从历史解释与时代价值的结合看情思课堂的构建 —以 2019 年历史全国卷 I 第 42 题为例 ◎ 谢 非 广州市增城区新塘中学 、 “ （ ）， 2019 I

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